Според Евелина Ганева, ръководител на онлайн-портала за езикова грамотност „Академика”, всеки втори младеж, завършващ средното си образование, не владее пунктуацията и правописа на книжовния български език. Специалистката се позова на статистика, идваща от средите на преподавателите, проверяващи кандидат-студентски теми по български език и литература, на приемните изпити в университетите. Гечева подчерта, че за ситуацията са виновни, както началното училище, така и учителите, семейството и нагласите на самите ученици. Не по-малък е проблемът с учебниците по изучаваните предмети – неразбираеми, отблъскващи интереса към материята и пълни с тежки термини и чуждици. Това рефлектира върху нежеланието на децата да четат книги, пред възможността да слушат музика или играят компютърни игри – активности, които имат малко общо с употребата на литературния език. Порталът за езикова грамотност „Академика” инициира кампания, за по-добро владеене на българския, която преди няколко дни стартира, с първото състезание по правилно писане в ЧОУ “Петър Берон”, на което децата се представиха доста обнадеждаващо.